У посібнику запропоновано різні способи організації спостережень за природою: екскурсії, подорожі, прогулянки, навчально-дослідна діяльність тощо. Подано основні поняття, пов’язані з погодно-кліматичними явищами і процесами в живій природі, практичні завдання, цікавий літературознавчий матеріал (вірші, загадки, прислів’я та приказки), народні прикмети, правила безпечної поведінки в природі. Для детальних спостережень радимо вести щоденник, в якому фіксувати дату певного явища або процесу та зображувати його у вигляді малюнка чи схеми. Для учнів та вчителів загальноосвітніх шкіл, вихователів груп продовженого дня, студентів педагогічних закладів освіти.