Навчально-методичний посібник містить рекомендації вчителю щодо викладання хімії у 9 і 10 класах загальноосвітніх шкіл, застосування в навчальному процесі підручників, авторами яких є П. П. Попель, Л. С. Крикля, орієнтує на використання різноманітних підходів при підготовці і проведенні практичних робіт, лабораторних дослідів, демонстрацій. У ньому проаналізовано поширені неточності і помилки в шкільному курсі хімії, пояснено найважливіші терміни й поняття, з наукових позицій розглянуто склад і будову речовин, їхні властивості та хімічні перетворення, запропоновано узгоджені зі змістом підручників варіанти поурочного планування.