Мета посібника – допомогти спеціалістам початкової ланки освіти та студентам педагогічних ВНЗ цілеспрямовано проводити роботу над вивченням дієслова у 2-4 класах, розвивати їх потенційні можливості та інтелектуальні здібності, задовольняючи їх внутрішні потреби щодо поглиблення знань та умінь виконувати практичну роботу над укладеною системою вправ та вміння аналізувати зміст навчання, виконувати аналітико-синтетичні дії, доводити правильність виконання шляхом порівняння мовних явищ, узагальнення матеріалу.
Мета посібника – допомогти спеціалістам початкової ланки освіти та студентам педагогічних ВНЗ цілеспрямовано проводити роботу над вивченням дієслова у 2-4 класах, розвивати їх потенційні можливості та інтелектуальні здібності, задовольняючи їх внутрішні потреби щодо поглиблення знань та умінь виконувати практичну роботу над укладеною системою вправ та вміння аналізувати зміст навчання, виконувати аналітико-синтетичні дії, доводити правильність виконання шляхом порівняння мовних явищ, узагальнення матеріалу.
Мета посібника – допомогти спеціалістам початкової ланки освіти та студентам педагогічних ВНЗ цілеспрямовано проводити роботу над вивченням дієслова у 2-4 класах, розвивати їх потенційні можливості та інтелектуальні здібності, задовольняючи їх внутрішні потреби щодо поглиблення знань та умінь виконувати практичну роботу над укладеною системою вправ та вміння аналізувати зміст навчання, виконувати аналітико-синтетичні дії, доводити правильність виконання шляхом порівняння мовних явищ, узагальнення матеріалу.